¿Quiénes somos?

 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE (UCE)

Fundamentos Filosóficos e Históricos de la Educación

‘‘La Educación Dominicana: Ayer y Hoy’’

Examen final

Presentado a la Lcda. Águeda María Peña Solís

Sustentantes

Daniela Antonio Candelario Disla 2018-2314

Edward Alejandro Astacio Sánchez – 2013-0277

Luigi Romero Gil – 2018-2263

Francisco Javier Soñé 2018-2262

Jorge Abraham Haché Santana 2018-2280

San Pedro de Macorís, República Dominicana

¿Por qué lo hacemos?

La educación es un pilar indispensable para la construcción de una sociedad avanzada. El desarrollo de un país y la calidad de vida de sus habitantes van estrechamente relacionados con el nivel de educación con el que cuenten sus individuos. La materia prima del progreso son las personas y mientras más capacitadas estén éstas, mayores serán las oportunidades de aumentar óptimamente su calidad de vida.

Historia y evolución de la Educación Dominicana

Historia y evolución de la educación dominicana

Estructura del sistema educativo dominicano

De la sociedad taína no puede afirmarse que tuviera un sistema educativo, sino más bien un nivel cultural para transmitir sus creencias y su rudimentario alcance tecnológico.

Los estudiosos de la historia de la educación dominicana han sido reiterativos en que este se inicia a partir de la época de la colonia española, en el convento de la Orden de San Francisco en el año 1502. Al respecto escribe el Profesor Víctor Encarnación: “En la isla de Santo Domingo, la educación formal tiene sus inicio desde los primeros días de la Colonia (…) Es posible que la enseñanza formal o escolarizada se iniciara en el año 1502 en un colegio fundado por Fray Hernán Suárez, en el convento de la Orden de San Francisco en la ciudad de Santo Domingo, por orden del gobernador Fray Nicolás de Ovando.

El gobernador Ovando actuaba por mandato de la Cédula Real del 1500, que le ordena construir un a casa con fines escolares. El currículo básico comprendía clases de lectura, escitura, cáulculo y la doctrina cristiana.

Para el año 1538 se crea la primera universidad del nuevo mundo. Regenteada por frailes dominicos desde el año 1518.

Pedro Francisco Bonó

Pedro Francisco Bonó

Nació el 18 de octubre de 1828, sociólogo, pensador y político dominicano. Hijo de José Bonó, un estanciero y comerciante de origen italiano, e Inés Mejía Port, de ascendencia española y francesa. Su abuela materna, doña Eugenia Port, oriunda de Bretaña (noroeste de Francia), que había tenido grandes plantaciones y fortuna en el Santo Domingo francés hasta que estalló la revolución haitiana, le enseñó el idioma francés y lo formó intelectualmente.

Ulises Francisco Espaillat Quiñones

Ulises Francisco Espaillat Quiñones

Nació el 9 de febrero de 1823. Fueron sus padres Pedro Ramón Espaillat Velilla y María Petronila Quiñones.

En su niñez y adolescencia recibió lecciones de inglés, francés, matemática y otras disciplinas, también estudió música. Todo esto, en el terreno de las limitadas posibilidades de la educación escolar que vivía el país bajo la ocupación haitiana de entonces.

Recibió más tarde lecciones de medicina de parte de su tío paterno el doctor Santiago Espaillat.

En los primeros años de la década de 1840, estableció una farmacia conocida para la época con el nombre popular de “botica”.

Proclamada la Independencia Nacional y establecida la República para el año 1848, comenzó su carrera política la que terminaría el día de su muerte.

Actores de la educación dominicana

Precursores de la educación dominicana

Durante su historia, La República Dominicana ha tenido una serie de educadores que han contribuido al desarrollo de su educación y que han trascendido a nivel nacional e internacional gracias a sus aportes hechos a esta área.

Se han destacado no sólo por ser educadores, sino también por aportes materiales y por reformas educativas hechas para el desarrollo y la puesta en igualdad de la educación. La República Dominicana contó con grandes educadores que contribuyeron al desarrollo de la educación del país.

Entre los educadores que entregaron su vida al desarrollo de la educación están:

Educación dominicana en la actualidad

Educación dominicana en la actualidad

Según informes de mediciones que se han hecho en la República Dominicana , los niveles de educación son muy pobres.

La situación actual de la educación Dominicana es una preocupación, viéndose esta en el puesto 137 de 139 países en educación básica

George Santoni Recio, presidente de EDUCA , señalo que otros estudios realizados en el país han dado resultados muy lamentables mientras señala que en educación civica el país quedó en último lugar.